Медицинское обслуживание детей осуществляют медицинская сестра и врач  с соответствующей квалификацией Детской поликлиники №1 г.Махачкалы, на основании договора о сотрудничестве для объединения взаимных усилий и возможностей в сфере медицинского обслуживания в МБДОУ №25».

Состав работ при выполнении договора  определяется следующими нормативными документами:

- Приказом Министерства здравоохранения РФ от 16. 10. 2001 г. № 371 «О штатных нормативах медицинского и педагогического персонала детских городских поликлиник (поликлинических отделений) в городах с населением свыше 25 тысяч человек»;

- Приказом Министерства здравоохранения РФ и Министерства образования и науки РФ от 30.06.1992 г. №186/272 «О совершенствовании системы медицинского обеспечения детей в образовательных учреждениях»;

- Приказом Министерства здравоохранения РФ, Министерства образования и науки РФ, Госкомитета РФ по физической культуре и спорту Российской академии образования от 16.07.2002 г. № 271/227166/19 «О совершенствовании процесса физического воспитания в образовательных учреждениях в РФ»;

- Санитарными нормами правилами, СанПин 2.4.1.2660 – 10 «Санитарно – эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в Дошкольных организациях»;

- Приказом Министерства здравоохранения от 03.07. 2000 г. №241 «Об утверждении «Медицинская карта ребёнка для ОУ» и др.

Медицинский блок включает  в себя:

- процедурный кабинет в котором имеется кушетка, кварц, холодильник с термоконтейнером, медицинский шкаф с медикаментами для оказания неотложной помощи детям посиндромно, медицинские столы: для прививок; R-Манту и для процедур, необходимый медицинский инструментарий;

-   двухместный изолятор;

- приемная врача: письменные столы, стулья,  кушетка, весы, ростомер, кварцевая лампа, оргтехника;

- санузел, где созданы условия для приготовления дезинфекционных растворов.

Распределение детей по группам здоровья

Вывод: по сравнению с предыдущими годами в МБДОУ  уменьшился списочный состав детей. Структура заболеваемости воспитанников ДОУ  меняется в зависимости от поступления детей в каждом учебном году, а так же от качества проведения диспансеризации. Присвоенные детям в 2017  году группы здоровья стабильные.

Анализ заболеваемости  воспитанников МБДОУ

Вывод: В МБДОУ Организован гибкий режим пребывания детей. В период адаптации родителям предоставляется возможность находиться с ребенком в группе. Руководителем, старшей медицинской сестрой  и педагогами проводились индивидуальные беседы с родителями вновь поступивших детей, в которых выясняются условия жизни, режима, питания, ухода и воспитания в семье. На основании бесед и наблюдений за поведением ребенка в группе медсестрой были даны  рекомендации воспитателям и родителям, индивидуальные для каждого ребенка. Такие мероприятия, как: - сбор информации, наблюдения, щадящий режим, закаливание, неполный день пребывания в ДОУ, проводимые в детском саду,  помогли установить динамику психологических и эмоциональных качеств у детей и способствовали снижению заболеваемости.

Вывод: Для часто болеющих детей разработан щадящий режим дня, часто болеющие дети входят в состав группы коррекция физического развития. Утвержденная программа работы с детьми данной группы реализуется  физинструктором  под наблюдением медицинских работников, 2 раза в неделю. Образовательная деятельность с такими детьми проводится, учитывая индивидуальные особенности и самочувствие ребенка.

Показатели заболеваемости воспитанников

Вывод: Анализируя состояние здоровья детей нужно отметить, что причинами

заболеваемости детей являются сезонные заболевания: вспышка ветряной оспы и ОРВИ, несмотря на то, что была предложена вакцинация детей против гриппа. Значительное число родителей отказываются прививать детей, что способствует увеличению числа болеющих детей. Важно вести целенаправленную работу с родителями «отказников» с привлечением медперсонала: индивидуальные беседы,  наглядная информация о прививках (памятки, плакаты, буклеты).  

в МБДОУ 4 точки доступа к интернет, имеются 3 персональных компьютера, 2 ноутбука к которым имеют доступ педагоги учреждения.

В ДОУ нет электронных образовательных ресурсов, самостоятельный доступ к которым обеспечивается обучающимся. 

            Для организации детской деятельности педагоги используют электронные образовательные ресурсы:

 http://www.standart.edu.ru/ - ФГОС - нормативная база, повышение квалификации

http://www.edu.ru/ - Российское образование

http://www.ivalex.vistcom.ru/metod.htm - Всё для детского сада

http://detsad-kitty.ru/ - ДетСад – стихи для детей и взрослых

http://www.detskiysad.ru/ - Детский сад. ру - познавательные статьи

http://1september.ru/ - 1 Сентября

http://pedlib.ru/ - Педагогическая библиотека

http://dob.1september.ru/ - журнал «Дошкольное образование»

http://vospitatel.com.ua/ - сайт «Воспитатель»

http://allforchildren.ru/ - Всё для детей

http://www.schoolforbaby.ru/ - загадки, сценарии, праздники

http://playroom.com.ru/ - материалы для организации детского досуга

http://www.solnet.ee/ - портал «Солнышко»

http://www.i-gnom.ru/ - «Гномик» - информация о познавательном развитии дошкольника

http://viki.rdf.ru/ - Детские электронные презентации и книги

http://sibmama.ru/ - Презентации для детей

http://tmntpk.ucoz.ru/ - Презентации для дошкольников

http://900igr.net/ - игры и презентации для детей 

 и др.